ZAMORA, N. C. L. Pagtataya sa Modularisasyon ng K-12 sa Asignaturang Filipino: Tungo sa Pagbuo ng Modelo ng Ebalwasyon para Kagamitang Panturo na Tutugon sa Ika-21 Siglong Kasanayan. The Normal Lights, [S. l.], v. 10, n. 2, 2016. DOI: 10.56278/tnl.v10i2.260. Disponível em: https://po.pnuresearchportal.org/ejournal/index.php/normallights/article/view/260. Acesso em: 19 may. 2024.